Der Beitrag fokussiert die Familie als jene Institution, in der die Grundlagen demokratischen Verhaltens erlernt und erprobt werden können, damit Kinder schon sehr früh ein Bewusstsein für demokratisches Handeln bekommen. Das Unterrichtsbeispiel setzt sich zum Ziel mit den Schülerinnen und Schülern der Primarstufe demokratisches Handeln innerhalb der Familie zu identifizieren und zu reflektieren.
Hier geht es zum Unterrichtsbeispiel: Datei Reitberger
Kontakt: Kathrin Reitberger, BEd BA MA; Pädagogische Hochschule Wien, Praxisvolksschule;
Material:
Kommentare sind geschlossen, aber Trackbacks und Pingbacks sind möglich.